El programa de Ingeniería Geológica de la Universidad EIA está dirigido a jóvenes dispuestos a adquirir las habilidades que les permitan, desde la perspectiva de una profesión basada en la ciencia aplicada (Ingeniería) y ciencia natural (Geología), contribuir efectivamente a dar solución a los retos que de la interacción hombre-entorno genera.

Los aspirantes al programa de Ingeniería Geológica, poseen la curiosidad propia del ingeniero que junto la observación directa de los fenómenos terrestres, asimilan la Tierra como un planeta dinámico que tiene una incidencia directa sobre la vida en ella.

Se caracterizan por un profundo respeto por la tierra, un especial gusto por el trabajo al aire libre, un deseo de conocer y entender el porqué de los lugares más espectaculares conocidos, y el deseo de aplicar de los conceptos científicos en pro del bienestar del hombre pero con el cuidado que la naturaleza requiere.

Nuestros estudiantes se benefician en gran medida de un Campus moderno donde las tecnologías de la comunicación estarán disponibles a todo dar. Espacios para el esparcimiento y el deporte se combinan con lugares adecuados para el desarrollo de las diferentes actividades académicas. Además de la planeación de las actividades al aire libre, dentro o fuera del campus, son fortalezas que buscan un impacto positivo en un programa donde el laboratorio y espacio de aprendizaje es la naturaleza.

Estudiar Ingeniería Geológica en la Universidad EIA permite a los jóvenes hacer parte de una comunidad educativa destacada nacional e internacionalmente por la calidad de sus estudiantes y egresados. El acompañamiento permanente de profesores de alta calidad, con proyectos que permiten la interacción con otras ramas de la ingeniería y la articulación de los conocimientos adquiridos; facilitan el proceso de formación.

El ingeniero geólogo de la Universidad EIA desarrollará competencias para:

• Recursos naturales no renovables: Diseñar y desarrollar proyectos para la exploración, cuantificación, valoración, extracción y uso de los recursos naturales no renovables; en el marco del desarrollo sostenible.
• Procesos Geológicos en la Infraestructura Física: Evaluar las condiciones geológicas y los materiales de la corteza terrestre requeridos para la adaptación de las obras de infraestructura física a los entornos naturales.
• Riesgos naturales: Formular planes de Gestión del Riesgo Natural a partir del análisis de los aspectos que ocurren como consecuencia de la interacción amenaza-vulnerabilidad, como soporte para la toma de decisiones sobre el uso y desarrollo del territorio.
• Económico – Administrativa: Planear, organizar, implementar y evaluar procesos y proyectos de ingeniería considerando los aspectos técnicos, económicos y financieros, el talento, los requerimientos legales y ambientales y el correspondiente análisis de los impactos
• Modelos y simulación: Desarrollar modelos sistémicos para representar, predecir y analizar el comportamiento de un sistema cuya complejidad requiere de técnicas avanzadas del modelado y la aplicación de herramientas de simulación.
• Socio – humanística: Integrar el análisis crítico y la reflexión sobre la condición humana, la cultura y la sociedad, al análisis de propuestas de solución para problemas de interés local y global, conformes a la ética y las leyes, con responsabilidad social, ambiental y valoración de nuestra identidad cultural, de otras culturas y de sus aportes.
• Investigación: Identificar problemas relacionados con el área de formación y proponer o participar en su solución, mediante la búsqueda, recolección y análisis sistemático de la información necesaria.
• Ciencias básicas: Analizar y modelar soluciones básicas relacionadas con la ingeniería y situaciones de la vida real mediante la aplicación de las leyes, los principios y las teorías de las ciencias naturales y las matemáticas, con el apoyo de herramientas gráficas e informáticas.
• Trabajo en equipo: Realizar actividades conjuntas con un propósito común y con una contribución productiva donde se intercambia información, se asumen responsabilidades, se resuelven conflictos y se toman decisiones para lograr los resultados esperados.
• Comunicativa: Expresar con claridad y coherencia las ideas o argumentos a través de medios escritos, orales o gráficos de acuerdo con el propósito comunicativo, las normas del lenguaje y el respeto a los derechos de autor y comprender el significado y el sentido del mensaje textual, discursivo o gráfico conducente a lograr un proceso comunicativo efectivo, en español y en inglés.
• Pensamiento sistémico: Resolver problemas, que apoyan la toma de decisiones personales y profesionales, mediante la identificación del sistema, su contexto, sus partes, sus interrelaciones y su comportamiento dinámico, y la determinación de los elementos estructurales claves sobre los que se debe actuar para resolver el problema.
• Creatividad: Generar ideas nuevas para mejorar el desempeño individual y colectivo