I.- Gestión del Cambio Organizacional y Liderazgo de Personas (6 ECTS)
La gestión del cambio organizacional y el liderazgo de personas son disciplinas fundamentales en un entorno empresarial competitivo y globalizado. El objetivo de esta asignatura es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las habilidades necesarias para liderar y gestionar eficazmente el cambio en las organizaciones, centrándose en las últimas tendencias en la dirección de personas, como el coaching.
II.- Digital Marketing & Digital Trends (6 ECTS)
Digital Marketing & Digital Trends proporciona a los estudiantes una sólida comprensión de las estrategias y herramientas del marketing digital, así como de las últimas tendencias en el entorno digital. A lo largo del curso, los estudiantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos que les permitirán diseñar y ejecutar estrategias efectivas de marketing en línea para alcanzar los objetivos empresariales. Se abordarán temas clave como la introducción al marketing digital, el papel de las redes sociales en las empresas, la compra programática y el Real-Time Bidding, el marketing en buscadores (SEO y SEM), el mobile marketing y la introducción a la planificación de medios en línea. Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarán preparados para aplicar los conceptos y las técnicas aprendidas en el ámbito real, aprovechando las oportunidades que ofrece el entorno digital para promover productos y servicios, interactuar con los clientes y mejorar la visibilidad y el rendimiento en línea de las empresas.
III.- Contabilidad Financiera para la Dirección (6 ECTS)
El objetivo general de la asignatura Contabilidad Financiera para la Dirección es dotar a los estudiantes de los conocimientos y habilidades necesarios para comprender y utilizar los elementos contables y financieros fundamentales, como el balance, la cuenta de resultados, la gestión de tesorería y caja, los activos fijos, las existencias, los clientes y proveedores, y la financiación de la empresa. A través de esta comprensión, los estudiantes estarán capacitados para tomar decisiones informadas y estratégicas en la dirección y gestión de una empresa, utilizando la información financiera para evaluar la situación financiera, el rendimiento y la viabilidad de la empresa.
IV.- Comunicación Estratégica (6 ECTS)
La asignatura Comunicación Estratégica proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para diseñar y gestionar estrategias de comunicación efectivas en el ámbito empresarial. A través de los contenidos abordados, los estudiantes adquirirán una comprensión profunda de la comunicación estratégica, el desarrollo de un plan de comunicación, la gestión de la publicidad, la evaluación del plan de medios, el uso de herramientas BTL (Below The Line), el marketing directo y la comunicación corporativa, tanto a nivel de relaciones externas como internas. Los estudiantes estarán preparados para aplicar técnicas y herramientas de comunicación estratégica para establecer y mantener relaciones sólidas con los stakeholders, promover la imagen y reputación de la organización, y lograr los objetivos de comunicación establecidos.
V.- Análisis Financiero y de Inversión: Valoración de Empresas (6 ECTS)
El objetivo general de la asignatura Análisis Financiero y de Inversión. Valoración de Empresas es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y herramientas necesarios para realizar un análisis financiero integral, planificar eficientemente en una empresa y llevar a cabo una valoración precisa de empresas. A través de los contenidos presentados, los estudiantes adquirirán habilidades para interpretar y utilizar ratios financieros en el análisis de la salud financiera de una empresa, planificar estratégicamente en términos financieros, evaluar proyectos de inversión y aplicar métodos de valoración de empresas. Los estudiantes estarán preparados para tomar decisiones informadas y estratégicas relacionadas con la gestión financiera y la valoración empresarial, teniendo en cuenta factores clave como la rentabilidad, el riesgo y el valor intrínseco de las empresas.
VI.- Análisis de Costes en la Toma de Decisiones (6 ECTS)
La asignatura Análisis de Costes en la Toma de Decisiones proporciona a los estudiantes los conocimientos y herramientas necesarios para comprender y utilizar el análisis de costes en la toma de decisiones empresariales. A través de los contenidos abordados, los estudiantes adquirirán una comprensión profunda de los conceptos y definiciones relacionados con los costes, los sistemas de acumulación de costes en los centros de costes, los costes por pedido y por proceso, las relaciones entre los costes, los beneficios y el volumen de actividad, y los costes relevantes para la toma de decisiones. Además, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de los presupuestos y la gestión de las desviaciones en el control de costes. Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarán preparados para analizar y evaluar los costes en diferentes escenarios empresariales, utilizar técnicas de análisis de costes en la toma de decisiones y aplicar presupuestos para el control y la gestión de los costes empresariales.
VII.- Dirección Comercial: Gestión y Planificación de Ventas (6 ECTS)
El objetivo de este Curso es exponer las distintas responsabilidades que la dirección de ventas tiene en cualquier empresa, entender desde la orientación y las políticas corporativas que las empresas deben tener, hasta la gestión de nuevos modelos de ventas emergentes como es la venta por teléfono, la venta por internet o las subcontratadas, pasando por la planificación, o la gestión de las fuerzas de ventas.
VIII.- Business Intelligence & Big Data (6 ECTS)
El objetivo de este Curso es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para comprender y aplicar los conceptos y técnicas relacionados con el business intelligence y el big data en el entorno empresarial. A través de los contenidos presentados, los estudiantes adquirirán una comprensión profunda del business intelligence, el entorno del big data, la analítica web, el uso de herramientas como Google Analytics, el análisis de datos en redes sociales y la estrategia y gestión basada en datos. Los estudiantes aprenderán a utilizar el business intelligence y el big data para obtener información valiosa a partir de grandes volúmenes de datos, realizar análisis y tomar decisiones empresariales basadas en datos. Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarán preparados para aprovechar las oportunidades que ofrecen el business intelligence y el big data para mejorar la eficiencia, la competitividad y la toma de decisiones en el entorno empresarial actual.
IX.- Transformación Digital (6 ECTS)
El objetivo general de la asignatura Transformación Digital es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y herramientas necesarios para comprender y liderar la transformación digital en el entorno empresarial. A través de los contenidos presentados, los estudiantes adquirirán una comprensión profunda de los conceptos y desafíos relacionados con la transformación digital en el contexto de la cuarta revolución industrial. Además, se explorará la diferencia entre los startups y los negocios digitales en comparación con las empresas tradicionales, y se analizará el desarrollo de nuevos modelos de negocio y la adopción de servicios en la nube. Los estudiantes también comprenderán el impacto de la economía de la uberización y la gestión de recursos humanos en el contexto digital, incluyendo la detección de talento digital. Finalmente, se abordará la implantación y evaluación de estrategias digitales para asegurar una transformación exitosa. Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarán preparados para liderar y gestionar la transformación digital en las organizaciones, aprovechando las oportunidades y superando los desafíos del entorno empresarial actual.
X.- Gestión de los Procesos (6 ECTS)
El objetivo de esta asignatura se basa en introducir una metodología de concreción y análisis de los procesos a partir del diagrama de flujo de actividades correspondiente, así como incorporar distintas herramientas de análisis con relación a la fiabilidad del proceso, la optimización del mismo, las perspectivas del cliente y los puntos críticos de gestión.
XI.- Financiación Empresarial (6 ECTS)
Esta asignatura analiza las herramientas necesarias para llevar a cabo la planificación y el seguimiento de las necesidades de financiación en la empresa: planificación de las fuentes de financiación en la coyuntura de mercado existente; y seguimiento para controlar aquellos momentos “delicados” de escasez de liquidez o recursos.
XII.- Instrumentos de Gestión (6 ECTS)
El control presupuestario mira hacia el futuro, aunque tiene en cuenta los datos históricos, a partir de las realizaciones que se van produciendo, los gestores se cuestionan continuamente sobre sus expectativas más realistas en cuanto al cumplimiento de las metas marcadas.
XIII.- Emprendimiento y Business Plan (6 ECTS)
Emprendimiento y Business Plan es una asignatura que proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar y presentar un plan de negocio sólido y efectivo. A través de los contenidos abordados, los estudiantes aprenderán a identificar y evaluar ideas de negocio, desarrollar modelos de negocio viables, elaborar un completo plan de negocio, y presentar de manera convincente su propuesta a posibles inversores. Además, los estudiantes comprenderán la importancia del modelo económico y la valoración de startups, así como adquirirán habilidades de negociación para la distribución de acciones en el contexto empresarial. Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarán preparados para emprender y gestionar un negocio, teniendo en cuenta aspectos clave como la viabilidad financiera, el valor de mercado y la capacidad de atraer inversiones.
XIV.- Simulador Empresarial (6 ECTS)
El alumno interactuará con un potente simulador de gestión empresarial que emula la dinámica de un mercado en el que los participantes desarrollan su capacidad de gestión empresarial permitiéndoles poner en práctica los métodos básicos de decisión en la gestión y administración de empresas.
XV.- Proyecto Fin de Programa (8 ECTS)
El Trabajo fin de Máster es el último paso para obtener el título del programa formativo. Consiste en la realización de un trabajo académico en el que se apliquen o desarrollen conocimientos adquiridos a lo largo del programa formativo. Este trabajo deberá contemplar la aplicación de competencias generales asociadas al programa.
Prácticas Profesionales Convalidables (12 ECTS)
